《台灣的文學》p.57~69

編撰小組:莊萬壽‧陳萬益‧施懿琳‧陳建忠/出版者:財團法人群策會李登輝學校

萌芽期(1920~1931)台灣第一代的現代知識份子大約在二十世紀的第一個十年出現,他們見證

1915年「噍吧 口年事件」的最後一次武裝起義,整個世界的潮流是1917年俄國革命成功,

1918年一次大戰結束後美國總統威爾遜提出「民族自決」的主張,

1919年中國北京發生了五四運動。因此,知識份子與作家已自覺到必須使用文學形式

 來喚醒民眾的政治意識,引導民眾去認識殖民體制的本質。

台灣文化協會在1921年成立於台北,是由蔣渭水發起。文化協會成利後便不斷舉行文化活動,

一方面發行《會報》,推廣《台灣民報》,一方面也開辦各種講習會、夏季學校、文化演講、

話劇運動與「美台團」,這些工作都直接、間街刺激了國族意識的萌芽。

張我軍(1902~1955),板橋人,是引發新舊文學論戰的重要人物,他曾於1924年遠赴北京學習北京

話。受五四以後白話文運動的影響1924-1925年間,

張我軍發表〈為台灣的文學界一哭〉、〈請合力拆下這座敗草叢中的破舊殿堂〉
等文章,

幾乎可以說他對欣文學運動最大貢獻便是破除舊文學的迷障,建立新文學的信心,介紹了

中國五四運動時期的文學理論到台灣。

而在這段時期發表較多作品的,除賴和外,當推陳虛谷、楊雲萍、楊華,他們分別在小說、散文

與新詩方面建立殊異的風格。



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